En las páginas anteriores, has tenido que realizar una práctica de lectura de un objeto artístico multimodal. Dentro de este género literario, la cuestión del grado de ficcionalidad no resulta particularmente relevante.

El caso se complica cuando se trata de un objeto relacionado con la realidad, como, por ejemplo, en el caso de la aplicación francesa producida por un periódico suizo, Le Temps.

Primero, dedica un momento a en  descubrir este objeto digital multimodal:

GRAN FORMATO. Viaje en #Eritrea http://labs.letemps.ch/interactive/2016/erythree

Puedes comenzar utilizando las preguntas 1-4, como se propone en la página anterior.

Responde a estas preguntas:

• ¿Quién es el autor o autores del objeto? ¿Es posible distinguir el punto de vista autoral  de cada persona dentro del tema?

• ¿Qué es lo que permite que el objeto tenga  su propio ritmo? ¿Qué elementos son interactivos y cuáles no?

• ¿Preferirías ser informado por este medio o a través del periódico habitual, de un artículo escrito? Trata de explicar por qué prefieres uno u otro modo.

Por favor, guarda una copia por escrito  de este ejercicio.