• Nota biográfica: Geoffrey obtuvo una licenciatura en Filosofía en el Haverford College, y una maestría y un doctorado en Filosofía en la Universidad de Toronto; trabajó en la Universidad de Toronto como especialista superior en tecnología de instrucción tecnológica. Ha publicado y presentado trabajos en el área del diálogo filosófico, la visualización y análisis de textos, la informática para humanidades y la tecnología de la instrucción, los juegos de ordenador y multimedia. Ha publicado un libro Defining Dialogue: From Socrates to the Internet con Humanity Books y ahora está preparando un libro titulado Hermeneutica junto con Stéfan Sinclair para su publicación. Este libro forma parte de un proyecto híbrido de texto y herramientas con Voyant Tools, un conjunto de herramientas analíticas.

• Nota biográfica: Laura obtuvo una licenciatura en inglés/francés en la Universidad de Nuevo México, un máster en inglés de la Universidad de Cornell y un doctorado en inglés de la Universidad de Cornell. Actualmente, Laura es profesora de inglés y directora de la iniciativa para las humanidades, los medios de comunicación y la cultura digitales en la Universidad A&M de Texas. Sus intereses de investigación incluyen la literatura del siglo XVIII, la literatura romántica británica y las humanidades digitales. Es autora de Misogynous Economies: The Business of literature in Eighteen-Century Britain (1999) y editora general del archivo de poetisas. Sus investigaciones actuales consisten en el desarrollo de nuevos métodos para visualizar la poesía, la elaboración de programas informáticos que permitan a todos los estudiosos codificar en profundidad los documentos para la extracción de datos y la mejora de los programas informáticos de OCR para los textos de principios de la época moderna y del siglo XVIII mediante un alto rendimiento y computación en clúster.

• Nota biográfica: Bryan obtuvo su doctorado en la Universidad de Missouri-Columbia y es profesor adjunto de Estudios Africanos, especializado en la literatura afroamericana del siglo XX, con un enfoque principal en el Renacimiento de Harlem y un énfasis secundario en la cultura digital. Ha publicado numerosos artículos sobre su proyecto de doctorado, Virtual Harlem, y lo ha presentado en varios lugares del mundo. Sus investigaciones se centran en la visualización avanzada y en cómo la comunicación digital sostenida y variada afecta a la fidelización de los estudiantes y a la participación en los cursos de literatura que se imparten tanto en línea como presencialmente. El Dr. Carter ha terminado su primer libro titulado Digital Humanities: Current Perspectives, Practice and Research a través de Emerald Publishing.

• Nota biográfica: Bill obtuvo un máster en "Escritura de poesía" en la Universidad de New Hampshire, Durham, NH, y un doctorado en "Retórica, composición y lingüística" en la Universidad Estatal de Arizona, Tempe, AZ. Es un humanista digital y un retórico visual. La investigación de Bill se centra en los manuscritos iluminados insulares, manuscritos medievales hechos en las Islas Británicas de 600 a 850 C.E. También estudió las complejidades de estos manuscritos y su interacción cultural en el desarrollo y la transmisión de las artes y las prácticas monásticas. Su proyecto de libro en la actualidad, The St Chad Gospels: Its Images, Text and Textuality, explora aspectos materials de los Evangelios de St Chad, y su expresión decorativa y textual como raíz identitaria dentro de un contexto transcultural. incierto y en evolución

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