No estamos acostumbrados a comprender a primera vista todas las dimensiones que dichos objetos de la cultura digital nos ofrecen. Tendríamos que leerlo y escucharlo varias veces para así poder comparar el contenido de las imágenes y la música con el contenido del texto. Otra forma de análisis que podríamos desarrollar consistiría en medir el impacto del ritmo sobre nuestra percepción del texto. Las alfabetizaciones digitales multimodales complejas son ahora nuestro espacio común: la Unidad II te permitirá descubrir diversos objetos digitales multimodales en profundidad. Si este descubrimiento te ha animado a producir conocimiento multimodal, la Unidad III te explicará cómo hacerlo y también cómo publicarlo.